О себе: Начала изучать английский язык в школе, но являясь с 9 лет членом WAGGGS (World association of girl guides and girl scouts) имела уникальную возможность углублять знания и использовать их на практике в международных лагерях, проводившихся на территории нашей страны и за её пределами. Став старше, стала наблюдать за работой лидеров (лидеры - педагоги, воспитатели) и была удивлена тому, что они являются непосредственными участниками игр с маленькими детьми, они погружаются, веселятся и смеются вместе с ними. Сколько барьеров это убирает! Дети охотно включаются в игру, если не чувствуют, что за ними кто-то наблюдает и оценивает их, они воспринимают педагога как старшего друга, не боятся его, не боятся собственных ошибок. Абсолютно незаметно для себя они учатся общаться, развивают внимание, мышление, умение вести себя в коллективе, изучают иностранные языки посредством игр. На своих занятиях я активно использую опыт, полученный в процессе общения с людьми из разных стран, стараюсь спланировать занятия таким образом, чтобы оно было интересно всем участникам процесса.
Являясь сторонником гуманной педагогики, я верю, что ребенок может научиться абсолютно всему, если взрослые создадут для того комфортные условия. Ведь в каждом ребенке заложены семена, его безграничные способности, но, чтобы семя проявилось, ребенку нужна определенная среда. Иначе оно не даст плоды. Это так же, как мы бросим семя на асфальт, – оно не будет расти. Поэтому нужна соответствующая почва. Воспитание и обучение детей возможно только на основе заботы и любви, и если ребёнок их не ощущает, то процесс будет страдать, либо вовсе не состоится.
Образование: в 2009 году окончила Лингвогуманитарный колледж УО «МГЛУ». За время учёбы в колледже прошла курс обучения в Великобритании, графстве Линкольншир на тему «Eating disorders and stress». Работает в учреждениях дошкольного и общего среднего образования, регулярно посещает различные тренинги и курсы. Специализируется на кафедре этнологии, музеологии и истории искусств исторического факультета БГУ.
